清末民初女学性别空间探析

随着清末民初女学的创立和发展,女性的生存空间不断扩大,不论是清朝政府还是北洋政府都要求女学恪守男女之大防的传统礼教。女性从家庭步入校园,与男性接触、交往的机会增多,如何协调和处理好校园内的性别关系,对政府、校长、教师和学生都是必须面对的问题。在以男外女内为主要特征的中国传统社会中,女教师、女学生闯入以往多由男性主宰的区域,使其正常的工作、学习、生活均成为社会各界人士好奇、窥视、揣测乃至伤害的对象,导致往来于校园与家庭、行走于街头的女学生、女教师也面临着不可预期的危险。而妓女有意效仿和冒充女学生的现象,尤令政府官员和教育界人士担忧。为了保证新式教育的顺利发展,政府对亵渎女学的行为采取严厉的惩罚措施。为维护女学名誉,包括女校长、女教师、女学生及报人在内的中国知识女性群体而对越界男性和妓女大加鞭挞,并予以限制。这不仅说明知识女性自我意识的逐渐增长,而且反映出女性内部不同群体享受的教育权利存在明显差异。

2014年教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“近代日常生活”(项目编号:14JJD770010);

清末民初; 女学; 性别史; 近代报刊媒体;

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