论互联网+视域下的博雅教育

当代高等教育所遭遇的危机和困境,在许多情况下是以博雅教育的进退为表征。这些危机和困境的主要表现是:追求教育精英化与平等意识的矛盾、高等教育自律和他律的纠缠,以及教育的民族性与全球化的反复攻讦。从博雅教育传统模式去寻求解决上述危机和困境之道,忽视了问题产生的时代文化、知识语境等背景,从而往往流于失效。互联网+既可以被看作是当代博雅教育危机的真正促动者,也可以被视为解决危机之道。互联网+为博雅教育提供了具体的技术性支持,但最根本的是由此所形成的互联网思维突破了博雅教育本身所具有的各种藩篱,使原本无法解决的问题寻找到了解决之路。互联网+带来的平等、开放的观念正是博雅教育孜孜以求的目标。

互联网+; 博雅教育; 互联网思维; 教育危机;

10.15991/j.cnki.411028.2018.06.016

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