基于新课改的高中生物教学的有效途径

本文分析当前高中生物教学中存在的问题,论述有效对策,提出引进先进的教学设备、采用多元化的教学方法,建立科学的评价体系、建设"双师型"教师队伍等做法,以促进高中生物教学效果不断提升。

高中生物; 有效途径; 教学效果;

G633.91

广西教育

2018年34期

ISSN:0450-9889

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