人工智能时代视阈下研究型、创新型学校的建构

作为培养未来人才的学校,应对人工智能时代的挑战,需要在学校教育教学上做出变革,认真思考人工智能时代带来学校发展的不可预见性,推进研究型、创新型学校的建构。应对人工智能时代的学校研究型氛围营造,需关注学生自主探究能力与生涯发展,推进学校课程内容的现代性与探究性,呼唤具有研究文化的课程教学与学校管理。应对人工智能时代挑战的学校创新型平台建设,需创设人才培养的创新平台,教师专业引领的创新平台,完善学校治理结构的创新平台。

上海市哲学社会科学教育学一般课题; 上海市教育科学研究2016年重点课题“构建研究型; 创新型高中的实践研究”研究成果之一(课题批准号:A1604; 主持人:冯志刚);

人工智能; 研究型氛围; 创新型平台;

G637

6621-2661336K
在线咨询 用户反馈