我国经济社会发展进入新时代后,高等职业教育面临着新的机遇和挑战.通过调研数据,分析了新时代高职工程造价专业学生养成教育的外部现状和内部现状,并从外部和内部方面探讨了成因.在此基础上,提出高职院校应采取相应对策,来达到提高工程造价专业学生综合素养的养成教育目标,从而为经济社会发展提供大量优秀的工程造价专业人才.

2018年度山东省大学生科研项目:新时代高职工程造价专业学生养成教育现状、成因及对策研究(18SSR108); 2018年度山东省学校德育研究课题:中华优秀传统文化背景下高职工程造价学生“工匠精神”培育研究(2018-xd-099);

新时代; 高职; 工程造价专业; 养成教育;

10.19712/j.cnki.jsjyxb.2019.01.019

TU723.3-4;G712

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