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信息检索课程教学方法改革研究——研讨式教学法的设计

徐军华1覃仕莲1李晓妍2李卉3

1. 湘潭大学2. 中国科学院3. 上海大学

摘要:信息检索课程是培养大学生信息素养的重要途径之一。文章通过了解国内信息检索类课程实践现状,并以问卷形式调研《信息检索与利用》的授课对象,发现:从研讨式教学方法的角度来开展信息检索类课程的设计,激发学生的积极性,让学生踊跃参与到教学过程中是信息检索课程教学方法改革的重点。具体来说,基于研讨式的信息检索类课程教学改革应从以下三方面展开:注重研讨式教学内容设计、侧重研讨式教学方式设计和细化研讨式教学流程设计。参考文献10。
  • 专辑:

    信息科技; 社会科学Ⅱ辑

  • 专题:

    高等教育; 图书情报与数字图书馆

  • 分类号:

    G252.7;G642.4

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