期刊名称
中国学生俄语语音词发音习得常见偏误探究

作者:王尹励;

新时期,随着我国教育教学工作的深入开展和社会发展层次的有效性提升,我国的诸多行业都在实际的发展过程中持续更新、日益改进,在中国的教育领域尤为如此。现阶段的语言教学是我国教育教学工作的重点,如何能够在语言教学中使其充分结合中国教育的实际现状,并针对具体存在的问题进行思考与分析是十分关键的。本文着重围绕着中国学生的俄语语音词发音习得过程的常见偏误问题展开了具体的阐述和详细的分析,颇具现实意义。

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